STEM revolucija pokrenuta je kako bi se BBC micro:bit tehnologija masovno uvela u hrvatske škole. Radi se o tehnologiji izrazito malih ulaznih barijera za koju je već razvijen bogati edukacijski sadržaj. Koristi se u području informatike, dizajna i umjetnosti.

Početkom veljače otvoren je natječaj za uključenje svih osnovnih i srednjih škola, knjižnica i drugih ustanova koje rade s djecom. Natječaj je predvidio besplatnu donaciju micro bitova i robota te edukaciju i osposobljavanje mentora za rad u ovom području. Na natječaj su se prijavile četiri dubrovačke škole, i to Osnovna škola Ivana Gundulića, Gimnazija Dubrovnik, Pomorsko-tehnička škola Dubrovnik te Obrtnička i tehnička škola. Besplatni kompleti su stigli u navedene škole te su počele edukacije.

Zašto se i druge dubrovačke škole već do sada nisu prijavile zapitala se na Facebooku i  kandidatkinja za gradonačelnicu Dubrovnika DDS-a Terezina Orlić, koja je u kampanju krenula s temama obrazovanja 21. stoljeća, kakvog dubrovačka djeca zaslužuju, a sada ga i imaju u ovim školama. 

Ravnateljica OŠ Ivana Gundulića, Vedrana Elez potvrdila je kako je škola s područnom školom Šipanska luka, dobila 40 micro:bit kompleta. 'Nastojimo uključiti što više učenika za korištenje micro:bit tehnologije koju su razvili BBC, Microsoft i drugi partneri upravo s ciljem masovne uključenosti u osnovnim školama. Iznimno jednostavan i pristupačan način korištenja i mogućnost bežičnog spajanja, te velik broj senzora omogućuju korištenje na razne načine u školama, čineći ga laganim i zabavnim polazištem djece za ulazak u digitalni svijet. Koordinatori ovog projekta za našu školu su profesori Marin Muratti na otoku Šipanu i Mladen Andrijanić u matičnoj školi', rekla je Elez.

Edukacija za mentore svih dubrovačkih škola uključenih u projekt održala se u Obrtničkoj i tehničkoj školi. Ravnatelj Dinko Mandić ovaj projekt ocijenio je kao hvalevrijedan te učenicima iznimno zanimljiv. 'Ideju STEM revolucije ocijenio bih kao jako korisnu. Prošlu subotu na edukaciji su sudjelovali nastavnici informatike iz naše škole koji će znanja prenositi učenicima koje je ovaj projekt zaintrigirao. Trenutno planiramo formirati skupinu od 15 učenika koji su zainteresirani za svijet programiranja', istaknuo je Mandić.

Katija Vierda, nastavnica matematike iz Gimnazije Dubrovnik, također pozdravlja projekt, no smatra kako za realizaciju treba volje i vremena.  'Svaka inovacija u nastavi koja će poticati učenike je, naravno, dobro došla. No, ovaj projekt ne treba shvaćati olako. Mi smo dobili dva paketa microbitova, no svaka uključena škola će morati uložiti još financijskih sredstava kako bi se sve pokrenulo kako treba. Ova revolucija pomaže mladima da uđu u svijet programiranja na jedan zanimljiv način. Po meni, ove programe bi trebalo početi uvoditi već u osnovnim školama', istaknula je Vierda.

Antonio Lučić, ravnatelj Pomorske i tehničke škole, smatra kako je ovo odličan način za poticanje učenika. 'STEM revolucija je izvrstan projekt. Mi smo se prijavili preko Facebooka, kontaktirali su nas i sve nam je stiglo bez problema. Započele su edukacije na kojima sudjeluju nastavnice iz naše škole. Također, mi sljedeće godine planiramo organizirati fakultativnu nastavu robotike. Ovakav način ulaska u svijet robotike je jako poticajan', rekao je Lučić.

Inače, ovaj projekt pokrenuli su Rujana i Nenad Bakić kao privatnu inicijativu koja bi pospješila adaptaciju obrazovnog sustava na nove trendove i ubrzani razvoj tehnologije. Croatian Makers liga u svoje projekte dosad je uključila 360 škola iz cijele Hrvatske, a podršku su dobili od brojnih inozemnih i domaćih poduzetnika i ustanova kao što su Rimac automobili i Sveučilište u Edinburghu. 

Julia Mačinković