Mladi elektroinstalateri i elektromehaničari iz Obrtničke i tehničke škole u Dubrovniku rasklapaju male uređaje koji imaju elektromotore poput bušilica, brusilica, fenova, miksera, a ponekad se nađe i krupnija stvar kao primjerice televizor. Njihov mentor i profesor Marko Radojičić ih pažljivo nadgleda pa ono znanje koje  su stekli u teoriji na ovaj način imaju priliku pokazati i u praksi. Naravno, na zadovoljstvo obje strane, građana kojima je uređaj besplatno popravljen i marljivih učenika koji su tako stekli kvalitetno iskustvo.

Ovaj učenički servis naziva ‘Munja’, priča nam profesor i mentor Radojičić, je oformljen prošle godine u ožujku u pandemijsko vrijeme kada su spontano kroz razgovor došli na tu ideju. Profesor je uočio kako učenici imaju interes te da žele raditi  još više pored prakse koja im je obvezna u školi, a imaju i onu van škole koju odrađuju u raznim servisima.

ZAPRIMILI STOTINJAK UREĐAJA U GODINU DANA

- Inicijativa se pojavila s njihove strane što mi je posebno drago. U početku im je ovo bio izazov, jednako kao i meni, ali kasnije smo shvatili kako stječemo veliku količinu znanja i iskustva kroz volonterski rad. Radimo jednostavne popravke s ciljem da budemo na usluzi građanima. Zapravo riječ je o jednoj lijepoj misli koja nas vodi, a to je pomoći drugima što je fantastičan osjećaj. U konačnici i učenici imaju dobru praksu i veće šanse da ostanu u ovoj branši i tako postanu dobri meštri - govori njihov profesor Marko Radojičić.

Navodi podatak kako su od prošle godine do danas dobili stotinjak uređaja te da su popravili većinu, koja nije zahtijevala rezervne dijelov. Precizirao je kako je popravljeno oko 60 posto, 20 posto je otpalo samo od sebe jer se uređaji nisu mogli popraviti, a za 20 posto su bili potrebni rezervni dijelovi pa su ljudi odustali. 

- Lijep je odaziv građana i veseli nas reakcija kada uspijemo nekome pomoći. Ljudi su jako zahvalni jer im je učinjen servis koji bi negdje drugdje trebali platiti. Imaju potrebu da se zahvale na razne načine, ali ja to ne potičem jer smatram kako je dovoljno da su samo zahvalni i to nam ispuni srca. Ponekad znaju donijeti čokoladu što razveseli učenike - govori kroz smijeh profesor Radojičić. 

Osim malih aparata popravljali su i aparate za kavu, pegle i brojne uređaje za domaćinstvo te televizore koji su prilično kompleksni jer trebaju rezervne dijelove. Neke su uspjeli uspješno popraviti, a neke nisu. 

Zanimljiva je i priča kako su došli do imena svoje radionice Učenički servis ‘Munja’ koji uspješno promoviraju putem društvenih mreža. 

UČENICI SE ŽELE BAVITI OVIM POSLOM I U BUDUĆNOSTI

- Učenici su to predložili i ja sam odobrio. Ideja se bila da se povežu pojmovi poput brzog pristupa, efikasnog rješavanja problema, da je asocijacija na struju te da opisuje njihovu struku. Bilo je dosta domišljatih naslova, ali na kraju je prevladao Munja. Pokrenuli smo i Facebook stranicu putem koje komuniciramo s klijentima. Jako je dobro što na ovaj način učenici stječu znanje i o marketingu što je danas jako korisno - priča nam njihov mentor.

U učionici koja je ujedno i mala radionica u kojoj se događaju značajni popravci susreli smo dva učenika drugog razreda koji su na nastavu došli nešto ranije. Govore nam kako su zadovoljni s nastavom u sklopu koje je učenički servis Munja.

Elektroinstalater Ivan Skoko ‘oživio’ je nekoliko fenova koje su ljudi donijeli, a ističe kako se kroz taj posao upoznao s cijelim procesom popravka.

- Sviđa mi se ovaj praktični dio nastave jer sam jako zadovoljan kad odradim dobar posao. Radimo volonterski i stječemo znanje što je bolje nego da samo sjedimo i učimo iz knjiga. Mene je struja oduvijek privlačila i ovaj posao želim raditi u budućnosti - govori Ivan Skoko koji tijekom redovite prakse postavlja instalacije u kućama.

Njegov kolega iz školske klupe Karlo Krmek također je popravljao razne uređaje, od usisivača do televizora. Posebno mu je u sjećanju ostao zvučnik kojega je donio kolega iz razreda pa su ga tjednima popravljali.

- Na nastavi nam je zanimljivo, a ja inače volim ovaj posao. Ljeti radim kod prijatelja u radionici, idem i na praksu u sklopu koje smo popravljali instalacije pa čak i javnu rasvjetu. Motiv mi nije novac nego interes tako da ću se sigurno baviti ovim poslom u budućnosti - govori Karlo Krmek iz drugog razreda Obrtničke škole.

Još jedna dobra strana u cijeloj priči je popularizacija obrtničkih zanimanja i privlačenje sve većeg broja učenika za upis ovakvih zanimanja.

POPULARIZIRA SE OBRTNIČKO ZANIMANJE

- Drago mi je primijetiti kako je kroz deset godina, koliko sam predavač u školi, povećan interes za upisima. Jedan period je bio težak i bila je borba za pridobivanje učenika. Novitetima smo uspjeli ove godine upisati još jedan dodatni razred elektro struke što pokazuje kako interes postoji, samo treba znati privući mlade. Ja mislim kako su to jako dobra zanimanja s kojima se može raditi lijep posao i imati dobar život - kazuje profesor Marko Radojičić dodavši kako je učenički servis jedan od načina kako probuditi interes kod učenika, a oni kasnije sami pronađu ljubav i taj posao rade na drugačiji način.

Danas je teško pronaći dobrog meštra te su cijene njihovih usluga odletjele u nebo, a profesor Radojičić ističe kako je sve stvar potrebe i potražnje.

- Mi u školi pokušavamo izgraditi mlade da idu u smjeru tog posla. Na kraju svake godine pitamo maturante čime će se baviti, a oni često kažu turizmom. No, zadnjih godina sve više čujemo kako se žele baviti strukom i to nam daje nadu kako ova zanimanja ne izumiru. Prije su obrtnička zanimanja bila podcjenjivana pa se za našu školu govorilo kako je upisuju samo oni koji ne mogu ništa drugo upisati. Ali danas više nije tako, imamo i odlikaše koji su mogli birati u koju će školu ići. Mijenja se tip učenika što daje do znanja kako su ova zanimanja tražena i mogu biti dobra budućnost za one koji se njima bave. To nam daje nadu - zaključio je za Dubrovački dnevnik profesor iz  Obrtničke škole Dubrovnik Marko Radojičić.