"Danas možemo sa sigurnošću reći da mladi vozači zbog manjka iskustva u prometu te niza okolnosti izloženi su pojačanom riziku stradavanja. Ako se tome pridodaju i problemi koji nastaju pri njihovoj procjeni opasnosti te često njihova neutemeljena uvjerenost u vlastite vozačke sposobnosti, dobivamo potencijalno vrlo opasnu skupinu u smislu mogućeg nastanka prometnih nesreća, što potvrđuju i statistike prometnih nesreća. Uz sve navedeno, potrebno je uzeti u obzir i nedovoljnu edukaciju mladih vozača u procesu stjecanja vozačke dozvole", naveli su iz Udruge Sigurnost u promet te dodali kako se ne smije  dogoditi da djeca nakon edukacije u prvim razredima osnovnih škola sljedeći doticaj s prometom imaju nakon više od deset godina u autoškolama.

"Obzirom da je kurikularna reforma cjelovitog obrazovanja u školstvu u svojim začecima predlažem uvođenje izbornog predmeta Poznavanje prometnih propisa. Naime, navedeni predmet bi se uveo od V. razreda osnovnih škola do kraja srednješkolskog obrazovanja. Poznavanje prometnih propisa od najranije dobi nužno je u odgoju djece kako bismo u budućnosti imali sudionike u prometu koji će se ponašati odgovorno u prometu", predlžio je predsjednik udruge Denis Pavela koji je pojasnio kako bi se navedenim izbjegla pauza od desetak godina između prvog do sljedećeg kontakta s poznavanjem prometnih propisa na cesti, dok bi se istovremeno postigao veći nivo prometne kulture te upoznavanje s rizicima koji proizlaze iz neodgovornog ponašanja u prometu i opasnostima koje takvo ponašanje uključuje. Prema njegovoj ideji predavanja bi se provodila uz teoretsku (učionice) i praktičnu nastavu (na prometnicama), kao i uz prikazivanje šok filmova prometnih nesreća.

Ono što bi također bila prednost je to da bi učenici koji bi pohađali navedeni predmet u školi prilikom upisa u autoškolu mogli biti oslobođeni polaganja teoretskog dijela ispita te pristupiti odmah satovima vožnje.