Lapadska škola prva je škola koja je obnovljena europskim sredstvima što je posebno važno jer su iz gradske uprave najavili podizanje pedagoških standarda u školskim ustanovama, a financiranje iz EU fondova daje potpuno novi zamah u tom procesu. Budući da je dvorana bila u lošem stanju, a sama energetska obnova omogućava poboljšanje uvjeta, OŠ Lapad postala je mjesto ugodnog boravka koje će generacije učenika pamtiti.

Dok školsko zvono oglašava početak nastave jednog uobičajeno dana, školarci koračaju prema svojim učionicama, ravnateljica škole Nikolina Soko po dolasku na smjenu spontano razgovora s učenicima dok prolazi hodnikom. Prije šest mjeseci stupila je na dužnost, a u razgovoru za Dubrovački dnevnik kazala je što je za to vrijeme napravljeno te nešto više o odnosima s djelatnicima, učenicima i roditeljima.

ZAHTJEVNI PROJEKTI

- Vrijeme mi je jako brzo prošlo. Zapravo je proletio kao da sam jučer došla, a u pola godine je napravljeno posla kao da sam tu već dvije godine - govori ravnateljica Nikolina Soko koju je na početku mandata dočekao navedeni posao s energetskom obnovom, rekonstrukcijom sportske dvorane, ali i preseljenjem Područne škole Montovjerna budući da se ta škola nanovo gradi, a učenici su prebačeni u OŠ Lapad. Iziskivalo je to mnogo posla, kako navodi Soko, prvenstveno u organizaciji jer se nastava mora neometano odvijati.

- To su bili zahtjevni projekti koje je trebalo završiti besprijekorno, a sve oči su bile uprte u mene. Imala sam zadatke koji nisu dopuštali niti jednu pogrešku, ni propust. Nakon tog stresnog razdoblja mogu reći kako je sve prošlo u najboljem redu prvenstveno na zadovoljstvo učenika. Svi djelatnici su sudjelovali u organizaciji i nakon toga su bili oduševljeni rezultatima koji su nešto pozitivno, novo i drugačije - naznačila je Soko te istaknula kako je zadovoljna s uspostavljenim kontaktom s djelatnicima što je prema njezinim riječima bilo obećavajuće da će dobro surađivati. I doista jesu jer govori kako sa 109 djelatnika u školi od prvog dana nije imala većih problema.

- Djelatnici imaju dobre odnose unutar školskih aktiva, a i izvan njih te surađuju na brojnim projektima što je važno jer rezultira dobrim uspjehom učenika. Ove godine se mogu pohvaliti kako smo imali brojne učenike na županijskim i državnim natjecanjima, a osim toga uključeni su u razne aktivnosti koje nisu obvezne. Potaknuti radom nastavnika, i uz svoj entuzijazam oni rade na dobrobit zajednice pa su tako uključeni i u humanitarni rad. Sve to ne bi bilo moguće da nastavnici ne ulažu trud, volju, želju i da ih ne potiču - govori ravnateljica koja je prije funkcije koju trenutno obnaša radila 16 godina kao nastavnica engleskog jezika u Osnovnoj školi Ivana Gundulića. Nakon toliko godina rada u gruškoj školi ističe kako je pošla "s knedlom u grlu".

'DJECA SU ME ODMAH PRIGRLILA'

- Najteže mi je bilo rastati se od djece jer su mi prirasli srcu, ali dolaskom u OŠ Lapad nova djeca su mi nadomjestila tugu. Odmah su me prigrlili što me ugodno iznenadilo. Oni su pristojni i mirni, nikad neće proći hodnikom, a da ne pozdrave. Kad imaju neki problem ili dvojbu dođu do ureda i pitaju za savjet. Inače, jako mi je bitno povjerenje koje imaju u mene, to je na kraju najvažnije jer sam otvorena prema njima i mogu mi se obratiti kad god žele. Važno mi je da me ne percipiraju kao neku 'babarogu' čija su vrata zatvorena kako inače djece gledaju na ravnateljice - kazala je Nikolina Soko dodavši kako dosta vremena provodi obilazeći školi pa tako nerijetko uđe u učionicu, boravi na nastavi, šeta hodnicima, ali kako dodaje ne pretjeruje i ne stvara pritisak djelatnicima i učenicima. S roditeljima ima, navodi ona, korektan odnos te se redovito sastaju na roditeljskom vijeću gdje imaju mogućnosti pitati i predložiti ideje vezane za rad škole.

- Zahvalna sam roditeljima s kojima ostvarujemo kontakt i koji komuniciraju sve probleme i nejasnoće jer to rade na dobrobit škole. Nažalost, ima onih koji smatraju kako znaju puno više i bolje od nastavnika i ravnatelja i takvi daju raznorazne komentare van školskih okvira što mislim da nije konstruktivno. I ovim putem molim roditelje koji dobiju informaciju od djece ili na ulici da ih provjere i/ili prijave školi ako je riječ o negativnom kontekstu - poručila je ravnateljica Soko koja ističe kako po pitanju projekata i ideja uvijek osluškuje prijedloge djece.

'REALIZIRALA SAM VIZIJU KOJU SAM IMALA OD PRVOG DANA'

- Ispod škole imamo bivše boćalište koje su djeca tijekom provedbe Participativnog budžetiranja predložila da ponovo zaživi i u tom ćemo smjeru dalje krenuti. Osim toga, napravili bi i park za vježbanje na području iza škole, ali treba urediti stabla što je veliki posao jer se 20 tisuća kvadrata zelenila nije kvalitetno održavalo. Vrtlar je napravio procjenu stanja jer su neka bila nagnuta pa smo to uklonili. Budući da je riječ o velikoj površini i ozbiljnom projektu zatražit ćemo financiranje putem EU fondova - pojasnila je ravnateljica te dodala kako je postavljeno šest klupica, uređeni su vrtovi oko škole, dok su u unutrašnjosti opiturani zidovi, rashodovan stari namještaj, uklonjeni drveni panoi sa staklima, a obavljeno je i takozvano kabliranje kabineta informatike.

Osim toga, nadograđen je video nadzor te je škola pokrivena sa skoro 40 kamera zbog predostrožnosti, a ravnateljica je istaknula kako su uložena znatna sredstva u vatrodojavne sustav te je škola sada povezana s centralnim dojavnim sustavima.

- To su stvari koje se nekome čine jednostavnim, ali one zahtijevaju veliku organizaciju te iziskuju financijska sredstva. Radili smo na tome tijekom zimskih i proljetnih praznika, a sretna sam jer sam uspjela realizirati sve ono što sam imala kao viziju od prvog dana - zaključila je za Dubrovački dnevnik ravnateljica OŠ Lapad Nikolina Soko.